• Edizioni di altri A.A.:
  • 2025/2026
  • 2026/2027

  • Lingua Insegnamento:
    ITALIANO 
  • Testi di riferimento:
    1) DEMATTEIS G. e LANZA C., Le citta del mondo. Una geografia urbana, Torino, Utet, 2011. 2) Due capitoli (7 e 8) di: VICARI HADDOCK S. (a cura di), Questioni urbane. Caratteri e problemi della citta contemporanea, Bologna, il Mulino, 2013. Per gli studenti ERASMUS: 1) DEMATTEIS G. e LANZA C., Le citta del mondo. Una geografia urbana, Torino, Utet, 2011. 2) TESINA volta ad approfondire un argomento trattato a lezione riferibile alla citta di provenienza. 
  • Obiettivi formativi:
    L'insegnamento intende fornire un quadro aggiornato dei concetti e dei fenomeni che permettono oggi di comprendere il funzionamento del sistema economico. Tra questi, la citta intesa come sintesi territoriale del progresso e della innovazione analizzata alla scala locale e a quella globale. In un mondo in cui la meta della popolazione vive nelle citta, la geografia urbana si pone sempre piu come disciplina basilare utile a interpretare la profonda metamorfosi dello spazio urbano che piu di ogni altro e attraversato da composite processualita, come quella della globalizzazione, della competitivita, dei fenomeni migratori, della dispersione insediativa e delle relative problematiche. Competitivita urbana, conoscenza e innovazione, qualita della vita, sostenibilita urbana, coesione sociale, malessere e benessere nelle citta, paesaggi socio-spaziali in trasformazione rappresentano, oggi, nuove variabili con cui la citta e chiamata a confrontarsi e che la lettura geografica affronta attraverso una trattazione sistematica, laddove la citta si pone come attore territoriale principale capace di muovere e guidare il funzionamento dei sistemi economico-produttivi regionali di riferimento, nell'ambito di una accresciuta competitivita. Tali obiettivi aiutano a comprendere e a interpretare in maniera critica e "spazializzata" le dinamiche dell'economia e dei mercati. In particolare, il ruolo della citta come nodo territoriale di riferimento capace di trasmettere competitivita al sistema economico e come punto caldo dal quale muovere per una reale implementazione dei principi della sostenibilita. Tali conoscenze consentiranno allo studente di affrontare in maniera critica problematiche di tipo socio-economico legate, per esempio, alle scelte localizzative, agli squilibri territoriali, ai fattori di competitivita e di sostenibilita e di analizzare casi regionali esprimendo un giudizio autonomo su punti di forza e di debolezza del territorio, rappresentandone le problematiche e proponendone adeguate soluzioni. 
  • Prerequisiti:
    Non sono previsti vincoli di propedeuticita. 
  • Metodi didattici:
    Il corso si svolgera mediante lezioni in aula e discussioni con gli studenti sulle tematiche trattate. Le lezioni verranno svolte mediante l'utilizzo di slides. Si prevede l'organizzazione di seminari di approfondimento su alcune tematiche specifiche. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    L'esame prevede una prova orale volta ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati durante il Corso e presenti nel programma di studio. Inoltre, l'esame si propone di verificare la capacita di applicare la conoscenza attraverso la soluzione di casi studio e/o la capacita di produrre un ragionamento critico sui fattori di competitivita e sostenibilita urbane con una lettura multiscalare. La valutazione dell'esame e espresso con voti in trentesimi. E' prevista la lode. 
  • Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:
    Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile 
  • Altre Informazioni:
    Il ricevimento studenti e assicurato il mercoledi (ore 10-12) o in altro giorno da concordare con la docente. Per i ricevimenti in modalita telematica e previsto un apposito canale di ricevimento. In ogni caso, si consiglia di inviare una email al docente per un appuntamento. 

L'insegnamento affronta i seguenti argomenti: a) Definizione e tipologia di citta Dalla campagna alla citta: il fenomeno urbano alla scala mondiale Dalla citta alla campagna: espansione e dispersione urbana Funzioni e dinamica urbana Rendita urbana, trasporti e forma della citta Popolazioni urbane Sistemi e reti di citta La citta globale Politiche urbane La competitivita urbana b) Le questioni urbane La citta, porta degli immigrati; poverta urbana

L'insegnamento intende fornire un quadro aggiornato dei concetti e dei fenomeni che permettono oggi di comprendere il funzionamento del sistema economico. Tra questi, la citta intesa come sintesi territoriale del progresso e della innovazione analizzata alla scala locale e a quella globale. In un mondo in cui la meta della popolazione vive nelle citta, la geografia urbana si pone sempre piu come disciplina basilare utile a interpretare la profonda metamorfosi dello spazio urbano che piu di ogni altro e attraversato da composite processualita, come quella della globalizzazione, della competitivita, dei fenomeni migratori, della dispersione insediativa e delle relative problematiche. Competitivita urbana, conoscenza e innovazione, qualita della vita, sostenibilita urbana, coesione sociale, malessere e benessere nelle citta, paesaggi socio-spaziali in trasformazione rappresentano, oggi, nuove variabili con cui la citta e chiamata a confrontarsi e che la lettura geografica affronta attraverso una trattazione sistematica, laddove la citta si pone come attore territoriale principale capace di muovere e guidare il funzionamento dei sistemi economico-produttivi regionali di riferimento, nell'ambito di una accresciuta competitivita. Tali obiettivi aiutano a comprendere e a interpretare in maniera critica e "spazializzata" le dinamiche dell'economia e dei mercati. In particolare, il ruolo della citta come nodo territoriale di riferimento capace di trasmettere competitivita al sistema economico e come punto caldo dal quale muovere per una reale implementazione dei principi della sostenibilita. Tali conoscenze consentiranno allo studente di affrontare in maniera critica problematiche di tipo socio-economico legate, per esempio, alle scelte localizzative, agli squilibri territoriali, ai fattori di competitivita e di sostenibilita e di analizzare casi regionali esprimendo un giudizio autonomo su punti di forza e di debolezza del territorio, rappresentandone le problematiche e proponendone adeguate soluzioni. L'insegnamento affronta i seguenti argomenti: a) Definizione e tipologia di citta Dalla campagna alla citta: il fenomeno urbano alla scala mondiale Dalla citta alla campagna: espansione e dispersione urbana Funzioni e dinamica urbana Rendita urbana, trasporti e forma della citta Popolazioni urbane Sistemi e reti di citta La citta globale Politiche urbane Competitivita urbana b) Le questioni urbane La citta, porta degli immigrati; Poverta urbana. Per gli studenti ERASMUS, il programma prevede gli argomenti riportati sotto il gruppo (a), oltre a una tesina volta ad approfondire un argomento trattato a lezione riferibile alla citta di provenienza.

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