CLEF/M

Lingua Insegnamento:

Inglese
Testi di riferimento:
New Close-up Student’s Book B2 (National Geographic Learning) ISBN: 978-0-357-43400-0 90000

Si consiglia:
- Un testo di grammatica di riferimento a scelta.
- Un dizionario monolingua a scelta.
Obiettivi formativi:

Si dovranno acquisire i contenuti grammaticali e lessicali nelle competenze di comprensione orale, scritto, e parlato, adeguate al livello B2, come indicato nelle linee guida del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue emanato dal Consiglio Europeo.
Prerequisiti:

Preferibile aver acquisito una conoscenza della lingua Inglese a livello B1
Metodi didattici:

Si adotta una metodologia ecclettica che attinge agli approcci: comunicativo, induttivo e centrato sul discente. Il primo privilegia l’interazione dell’acquisizione della lingua. Il secondo fornisce un contesto al discente da cui ricava i principi, le regole e l’utilizzo della lingua (Grammatica e Use of English). Il terzo induce all’acquisizione della lingua in autonomia.
Modalità di verifica dell'apprendimento:
- Online
- Scelta multipla
Sostenibilità:
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Altre Informazioni:

Grammatica

I tempi verbali del presente e del passato; le varie forme del futuro; il modo condizionale; il comparativo e superlativo; schemi/modelli verbali (verb patterns); proposizioni relative; la forma passiva; la sintassi della frase semplice e composta.

Lessico e lingua

Connettivi, verbi sintagmatici; collocazioni lessicali.

Si richiede la conoscenza dei campi semantici inerenti alla quotidianità.

La comprensione scritta e orale

Si richiede di identificare contenuti specifici in testi scritti e orali, e anche di esercitare il pensiero critico dove occorre.